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深挖英语绘本教学传承中国传统文化
陈玉玲 重庆市九龙坡区高新技术产业开发区育才学校
摘要:对于初中阶段的英语课程来说,在与中国传统文化结合过程中,更应该立足绘本实际教学研究,结合独特的教学手段,转化教学思维,突出英语教学的特征,明确教学核心观点,这样才能有条不紊地进行教学工作的转化。
关键词:深挖;英语绘本教学;传承;中国传统文化

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